美感教育 共創多贏

　　希臘哲學家亞里斯多德曾言：「讓人卓越的不是行為，而是習慣。」蔡楊吉藝師長期在古蹟修護職場中，從事傳統木作一輩子，擁有專精的技術與文資守護理念，在看見傳統鑿花技術逐漸凋零失傳的同時，決心做一件讓自己不悔的事，進行「傳統鑿花技術教案編撰」，期許以實體作品透過本教案專輯和影片的解說，來傳達技藝之美，引發技術傳承的契機。

　　三載一千多個日子，蔡楊吉藝師習慣從「細節」和「態度」面對技術傳承的課題，選用三件作品「禮廉傳家」、「比箭招親」及「三絲品蓮」，來發揚中華文化教化人心的教義。許多祖傳秘方，甚至師徒傳藝都會留一手，怕外人把自己的絕活學走，難能可貴的是蔡藝師認為唯有無私公開技術，才有機會讓更多人傳承下去，他起而行的撰寫計畫爭取文化部文化資產局的補助，一步一腳印、一點一滴的累積而三年有成。文化局及教育處身為公部門，對於蔡藝師如此胸襟氣度著實佩服，也盡力協助各項技藝傳承的行政業務，落實呼應文化與教育結合相輔相成共創多贏的目標。

　　本教案專輯的出版，將對人類智慧與情意培養具有啟迪的作用，亦對文化傳遞具承先啟後的貢獻，見蔡藝師對未來傳習管道方向：傳授具雕刻基礎之「師徒深耕課程」、與教育單位合作「種子教師培訓」、科學園區結合「工程師舒壓課程」，以及由勞工處策辦的「勞工第二專長訓練」，尤其在「種子教師培訓」後，我們也將納入「藝術與人文」領域課程，鼓勵學生多方觸角學習，或許未來將培育出像蔡藝師國家級的大師，對傳統文化資產技術的保存有所貢獻。

　　本次獲邀擔任教案審查委員，從教案嚴謹的結構、內容深入淺出的介紹，以及收錄提供讀者各項資訊平台，由影音志工拍攝的影片記錄，在在看出除了蔡藝師精湛的技術外，背後結合了許多社會可貴的人力資源，作者林陳烟先生用心鋪陳論述，使得教案深具傳承價值，是一本很優質的教學工具書，值此專輯付梓之際，特序為賀。

處長 謹識